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摘要:
当今大学生素质教育的主要目的是培养具有实践能力以及能够创新人才。在现如今越来越激烈的社会压力与环境之下,当前社会对大学应届毕业生的各个层次的素质要求越来越高,不仅要求大学生拥有较高的业务水平以及职业规矩,更特别关注其是否具有健康的情绪,这与他们的其他能力也是紧密相关的,例如:优秀的意志品质、良好的人际关系以及组织能力等等,而大学生参加的拓展活动,能在一定程度上得到锻炼,使得大学生拥有健康的情绪和良好的心理素质,这对其未来发展至关重要。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生情绪受拓展运动的影响及评价
来源期刊 科学中国人 学科 体育
关键词 大学生情绪 拓展运动 影响
年,卷(期) 2017,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-238
页数 1页 分类号 G804.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶平 13 17 2.0 2.0
2 苗琦昆 南京师范大学附属中学宿迁分校 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生情绪
拓展运动
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
出版文献量(篇)
18375
总下载数(次)
25
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