运用游戏,提升数学核心素养 ——记数学游戏在小学教学中的实践有感

• 作者: 潘瑶
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 游戏 小学数学 数学素养
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

教学既是教育的一种方式,也是文化的一种体现.数学教学同样如此,尤其在小学教育中,数学教学作为一门基础学科,是各类文化知识的核心基础.但众所周知,数学是一门相对比较枯燥的学科,对小学生来说,要让他们养成良好的数学素养,就要激发他们热爱数学的积极性,我们可以通过各种游戏强化他们的数学意识、数学行为和数学思维.作为一名小学数学老师,通过多年的实践经验,本人在探索游戏教学过程中有一些感想和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘瑶		1	0	0.0	0.0