高中语文核心素养培养实施策略探究

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 核心素养 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 235字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.054

摘要

如何全面了解语文核心素养?如何把语文核心素养的四个方面的内容要求融入到日常的教学实践中呢?结合课题研究,依从实践教学,《高中语文核心素养培养实施策略探究》从核心素养培养问题的提出、核心素养培养的意义、核心素养具体措施探究三个方面进行了详细的阐释和指导,既具有理论价值,同时也为教学实践提供了一条切实有效的科学的教学途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		7	6	1.0	2.0