中国民族管弦乐曲《彩云追月》欣赏课之多元化教学设计

• 作者: 可静
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 彩云追月 欣赏教学 多元化教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 字数: 1967字
• 语种: 中文

摘要

学生在欣赏管弦乐曲时常因篇幅长、曲式结构复杂对其敬而远之,常常感到迷茫、无从下手,因而失去对管弦乐曲的学习兴趣.《彩云追月》作为我国民族管弦乐曲的代表曲目之一,其地位是不言而喻的,如何让学生在鉴赏该曲目的同时,激起对同类作品的学习兴趣,值得每一位音乐教师深入探究教学设计,带给学生丰富的课堂体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	可静		6	6	1.0	2.0