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指导学生自学之浅议

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摘要：
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指导学生自学,提高学习效率
自学
探究
实践
化学课堂中有效指导学生自学
提纲
情境
实验
自学
巧用策略,绽放小学语文自学之花
小学语文
自学
教学策略
浅议初中数学教学中学生自学能力的培养策略
初中数学
自学能力
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 指导学生自学之浅议
来源期刊 科学咨询 学科
关键词
年，卷（期） 2017,（35） 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2252字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊文彬 重庆市开州区竹溪镇中心小学 2 2 1.0 1.0
传播情况
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