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摘要:
目的:探讨同伴教育对2型糖尿病病人自我管理行为及血糖控制水平的影响.方法:抽取我院2015年3月~2017年3月接收的120例2型糖尿病病人,根据健康教育形式的不同将其分为传统组(传统健康教育)与同伴组(同伴教育),各60例,比较两组教育效果.结果:教育前,同伴组与传统组的SDSCA总分、空腹血糖及餐后2小时血糖水平差异均不大,P>0.05;教育后,同伴组的SDSCA总分明显高于传统组,其空腹血糖及餐后2小时血糖水平均显著低于传统组,P<0.05.结论:对2型糖尿病病人实施同伴教育,可以显著提高病人的自我管理行为,控制血糖水平.
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文献信息
篇名 同伴教育对2型糖尿病病人自我管理行为及血糖控制水平的影响
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 同伴教育 2型糖尿病 自我管理行为 血糖控制水平
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 417
页数 1页 分类号
字数 2045字 语种 中文
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自我管理行为
血糖控制水平
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