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摘要:
初中足球是初中体育教学的重要组成部分.优化初中足球教学,必须从“外援性支撑”和“内源性生成”两个层面来展开.在这个过程中,学生足球学习的主体性作用与教师足球教学的主导性作用完美结合.由此,学生的本质力量在足球运动中悄然绽放.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化初中足球教学的策略探寻
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 足球教学 外援性支撑 内源性生成
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王生梅 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
足球教学
外援性支撑
内源性生成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
总下载数(次)
9
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