试论新课程理念下小学品德与社会课教学实效性的提升策略

• 作者: 王长红
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 社会 品德 新课程 教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.1
• 字数: 1974字
• 语种: 中文

摘要

随着社会对人才具体需求的改变,学校越来越注重对学生进行素质教育,新课程理念的提出恰恰满足了素质教育的要求.文章以小学品德与社会教学实践为例,对其在新课程理念下暴露出的问题进行全面分析,并且给出能够提高该课程教学有效性的具体实施策略,以供小学教育人士参考.