基于有效教学的化学课堂教学策略研究

• 作者: 董丽英
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 化学 新课标 有效教学
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教学设计与策略
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9582.2017.32.072

摘要

追求教学效率,提高教学质量是每位教师教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一问题的重要途径,而让学生有兴趣是课堂教学有效性的前提,有收获是课堂教学有效性的体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董丽英		16	8	2.0	2.0