高中语文语法教学的困境与对策

• 作者: 翟娥娥
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 高中语文 语法教学 困境与对策
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

本文结合笔者所在高级中学学生语文学习的实际情况,较为深入的探讨了近年来中学语文语法教学逐渐淡化直被忽视的大环境给高中语文教学带来的实际困境,并提出了高中语文语法"不讲不如讲,迟讲不如早讲,外行乱讲不如内行慎讲"的原则,希望通过开发以校(或学区)为单位的校本课程教材开发和推行来切实改善高中语文语法状况.

作者信息

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1	翟娥娥		2	0	0.0	0.0