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摘要:
外国游客数量的增加和中国旅游业的转型升级,对旅游从业人员的跨文化交际能力提出了更高的要求。旅游高职院校应主动适应行业需求,在人才培养过程中强化学生专业知识技能的同时,注重学生跨文化交际能力的培养,结合高职院校办学实际,构建跨文化教育体系。通过确立人才培养目标、加强制度建设、提升师资队伍水平、优化课程体系、开展对外合作与交流5个方面,协同为旅游专业人才的培养提供立体化的跨文化教育环境,全面提升学生综合素质,更好地为地方旅游行业发展服务。
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文献信息
篇名 旅游高职院校跨文化教育体系的构建
来源期刊 旅游纵览(下半月) 学科 经济
关键词 跨文化交际能力 旅游从业人员 跨文化教育 旅游高职院校
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-226
页数 3页 分类号 F590-4
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1 白弋枫 15 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际能力
旅游从业人员
跨文化教育
旅游高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
旅游纵览(下半月)
月刊
1004-3292
13-1138/K
16开
河北省秦皇岛经济技术开发区峨眉山路9号金
2011
chi
出版文献量(篇)
5381
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48
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22101
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