作者:
原文服务方: 护理研究       
摘要:
在护理学科中,以护理专业英语或双语教学为依托开展跨文化教育应以提高学生的跨文化素质为主要目标,研究不同文化背景的护理要求、健康-疾病的观念、行为方式等内容;开展跨文化教育的管理方案包括选拔具有跨文化素质的教师、选择合适的双语课程或专业英语教材、采用适当的教育方法、构建跨文化教育环境等.
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文献信息
篇名 以护理专业英语或双语教学为依托开展跨文化教育的思考
来源期刊 护理研究 学科
关键词 跨文化教育 双语教学 护理专业英语
年,卷(期) 2007,(31) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 2903-2904
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2007.31.042
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化教育
双语教学
护理专业英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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