对农村地区隔代教育学生心理现状的思考

• 作者: 周华平
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 隔代教育 心理 家庭 学校 社会
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 观点与视点
• 页码范围: 16-17,39
• 页数: 3页
• 字数: 3501字
• 语种: 中文

摘要

当前,农村地区接受隔代教育的大多数学生因家庭、学校、社会和自身原因,造成许多心理障碍而使得其不能够健康地成长,解决这一难题只有依靠学生家长、教师和其他相关人员共同努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周华平		1	0	0.0	0.0