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摘要:
如今,我们国家的课程革新工作如火如荼地进行着,已经达到高峰时期,已将"以学生为主体"视为重点观念之一,深刻地贯彻了整体管理理念,在这种大形势下,高中教育必须被重视起来,将一些理论化的观念落实,才能真正提升教学质量,对教学管理的完善与改良一定要切实进行,不放放松宣传力度,将课程革新理念逐步贯彻给更广大的群众,更好地落实教学管理和学生管理的有机融合.
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文献信息
篇名 新形势下高中教学管理的优化
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 高中教学 管理 监督
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G63
字数 2153字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中教学
管理
监督
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