作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学数学的教学过程中,培养学生自主思考、分析问题、解决问题的能力是数学课程的重点教学目标之一。由于数学是一门逻辑性较强的学科,小学数学问题解决能力的培养往往对学生们的逻辑性思维的养成也具有积极的影响。但是小学生受到年龄阶段与学习时间的限制,学生们的个体学习情况也存在着差异,导致学生们在解决问题的过程中存在着许多困难。这就要求教师在教学过程中需要引导学生们形成解决问题的思维方式,能够在遇到问题时冷静地分析问题,从而得出问题的答案。本文将从实际角度出发,分析小学教学过程中培养学生们问题解决能力的可行性策略。
推荐文章
小学数学问题解决能力培养的研究
小学数学
问题解决
能力
兴趣
小学数学问题解决能力的培养策略
小学生
数学问题
解决能力
培养策略
小学数学问题解决能力培养的研究
数学问题
人力资源
实践能力
小学数学问题解决能力培养的研究
小学数学
问题解决能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学问题解决能力培养的研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 小学数学 解决问题能力 思考方式 四维空间换位思考
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安静 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
解决问题能力
思考方式
四维空间换位思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导