浅析如何做好农村初中班主任工作

• 作者: 程小荣
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 农村初中 班主任工作 管理理念 沟通艺术
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教师·学生
• 页码范围: 183-187
• 页数: 5页
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

班主任不仅是一个班级学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，而且是班级教育活动的主要实施者和各种教育力量的协调者。传统的班主任角色是机械的教书匠，被动的课程执行者，改革的抵制者和旁观者。针对新形势下农村初中学生家庭环境、年龄特征、个性心理的不同情况，要培养初中学生良好的心理品质不仅需要学校、教师共同努力，探索培养初中学生现代心理品质的途径和方法，更需要学校、家庭形成合力，共同塑造学生美好的心灵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程小荣		1	0	0.0	0.0