项目教学法在中职医学检验技术专业学生革兰染色教学中的应用

• 作者: 杜泺漪
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 革兰染色 医学检验技术专业 中职
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 3130字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨基于工作过程的项目教学法在中职医学检验技术专业学生革兰染色教学中的应用效果.方法 将采用传统教学法的中职医学检验技术专业2013级学生作为对照组,将采用基于工作过程的项目教学法的中职医学检验技术专业2014级学生作为实验组,评估两组的教学效果.结果 实验组革兰染色涂片效果好和染色效果好的人数比例高于对照组(P<0.05),革兰染色结果正确率明显高于对照组(P<0.05),革兰染色平均用时明显短于对照组(P<0.01).结论 基于工作过程的项目教学法可明显增强教学效果,值得借鉴推广.