项目教学法在中职电子专业课程中的应用探究

• 作者: 孙步芹
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 电子专业 声光控开关
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 90-94
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 4329字
• 语种: 中文

摘要

项目教学法最早见于美国教育家凯兹和加拿大教育家查德合著的《项目教学法》，该教学法就是师生为完成某一具体的工作任务而展开的教学行动。其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机结合起来，充分挖掘学生的创造潜能，提高学生分析及解决实际问题的综合能力；通过“在做中学”“在学中做”的教学理念，给学生提供动手实践的机会，鼓励学生通过实践活动获得知识。本文从项目教学法的含义及优势、主要特点出发，讲述了项目教学法在中职电子专业课程中的应用，并结合实际提出了实施时应注意的事项。