新课改背景下初中英语课堂教学的有效性探析

• 作者: 苗红玉
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 课改 英语 有效性 学习过程 教学效果 初中生 世界贸易组织 知识的基础 主导位置 交流语言
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（46）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

1.初中英语新课改的背景中国自改革开放后加入了世界贸易组织,与其他国家的交往变得愈加频繁,英语是目前国际上使用最多的交流语言,因此我国也加强了对英语学习的重视。初中是学好英语基础的重要时期,因此我们要重视初中生的英语学习,提高初中生学习英语的积极性,进一步提升英语课堂的教学效果。

作者信息

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1	苗红玉		1	0	0.0	0.0