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摘要:
小学语文作为学生母语学习的基础阶段,不仅涵盖了基本知识的学习,也要逐步引导学生体会知识中的内在含义,提高学生的道德修养,建立健全学生的人格.教师在具体的教学过程中,要把德育渗透融合进小学语文的教学工作中,在提高学生语文知识水平的同时,加强对学生的德育渗透.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中的德育渗透
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 小学语文 德育教育 渗透
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1801字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.23.224
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小学语文
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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12
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228
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