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摘要:
英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道.然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的.
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现阶段初中英语教学中的素质教育困境及处理方案
初中英语
素质教育
困境
处理方案
如何在初中英语教学中培养学生的语感
初中英语
课堂氛围
语感
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
浅析初中英语教学中文化意识的渗透
初中英语
教学
文化意识
渗透
浅析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析如何在初中英语教学中开展素质教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 素质教育 英语教学
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 195
页数 分类号
字数 151字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
素质教育
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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