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摘要:
高校健美操教学中运用合作学习模式,不仅能够活跃课堂教学的气氛,充分激发学生对健美操学习的积极性,提升健美操教学效率和教学质量,更能有效地培养学生的自主学习能力以及团队协作意识,推动学生综合素质的迅速发展.本文将就如何在高校健美操教学中更加有效地运用合作学习模式进行研究探讨.
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文献信息
篇名 试析高校健美操教学中合作学习模式的运用
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 健美操教学 合作学习 运用策略
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 职业技术交流
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G642
字数 3420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2017.13.146
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作者信息
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1 朱丽娜 10 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操教学
合作学习
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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