有效处理数学信息,提高小学数学学习兴趣

• 作者: 潘艳丽
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 优化数学信息 提高 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师.学生只有对学习产生了浓厚的兴趣才会积极主动地学习.因此,在教学数学知识时,巧妙结合教材特点,优化数学信息,精心创设了与教学内容有关的情境来激发学生的求知欲望和学习动机,使学生的学习情绪达到了最佳境界.在小学低年级数学课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣呢?本文结合教学实践,谈几点认识,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘艳丽	吉林省长春市农安县巴吉垒镇中心小学	1	0	0.0	0.0