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摘要:
目的 分析助产士产前门诊模拟分娩教育对初产妇分娩方式和结局的影响.方法 对2014年9月至2015年11月我院接收的91例初产妇展开研究,通过双盲法将91例初产妇分为观察组(n=46)和对照组(n=45),分别对两组初产妇实施助产士门诊模拟分娩教育和常规产前宣教.结果 两组初产妇在产程时间、自然分娩率以及焦虑、抑郁评分、产后2 h出血量、新生儿Apgar评分方面均有显著差异(P<0.05).结论 助产士产前门诊模拟分娩教育对初产妇分娩方式和结局产生积极影响,值得借鉴.
内容分析
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文献信息
篇名 助产士产前门诊模拟分娩教育对初产妇分娩方式与分娩结局的影响
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 初产妇 助产士门诊模拟分娩教育 分娩方式 分娩结局
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 临床实践
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 R714.3
字数 2370字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林少英 3 27 3.0 3.0
2 周月钦 1 9 1.0 1.0
3 钟良慧 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初产妇
助产士门诊模拟分娩教育
分娩方式
分娩结局
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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