多元促进 以趣生智——浅析中国田园山水画课程在农村初中的实践与研究

• 作者: 王海霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 山水画 田园 多元 农村初中
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中国山水画是中小学美术课程中的一个必修环节,而中国田园山水画则是中国山水画的一个画目(美术——绘画——中国画(画种)——山水画(画科)——田园山水画(画目)).课程通过对中国田园山水画的欣赏、分析、交流、评价等形式让学生走进作者的创作背景,了解田园山水的意境,在感受自然景物景观的美丽与壮观、秀丽与伟岸的同时,深刻领悟作者对大自然审美的独特与情感的寄托.而在中小学美术课程的教学中,这种审美、这种怡情正是我们需要通过情感教学来慢慢渗透和传递的.本文以农村初中的美术课程教学为实例,通过身边中国田园山水画名人张正忠先生的田园山水画借助此文抛砖引玉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海霞		9	1	1.0	1.0