初中化学参与式课堂教学的探究

• 作者: 陆小妹
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中化学 参与式教学 反思
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

在传统课堂教学过程中,教师是教学主体,学生多为被动地接受知识.参与式教学方法的引进,突出了学生的主体地位,学生由被动接受知识转为主动参与学习.本文就初中化学课堂参与式教学的有效方法及问题反思进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆小妹		1	2	1.0	1.0