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摘要:
随着互联网以及信息技术的快速普及,以及人们对于实现自我价值的需求愈发高涨,开放教育微课教学作为一种新兴的教学模式受到了人们的普遍欢迎和应用。结合开放教育的特殊性,对互联网环境下开放教育微课资源的构建进行了详尽的分析,并对其间存在的问题进行了思考以期满足学生的学习需求,提高学生的专业能力,实现有效性教学。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开放教育微课资源建设与探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 开放教育 微课资源 自我价值 构建
年,卷(期) 2017,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐新新 20 40 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
微课资源
自我价值
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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