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摘要:
作为一名一线高中数学教师,笔者知道:学生和教师在数学的学与教中是十分辛苦的,但获得的数学教育教学效果与他们所付出的辛苦是不成正比的.许多学生的数学学习能力并未随着学习时间的增加而增强,教师的教学效果也没有因为自己多花了精力而更好.针对这样的情况,笔者对高中数学教学与数学学习提出了优化策略.
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文献信息
篇名 浅析高中数学教与学的优化方法
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 高中数学 教学 优化
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 2739字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学
优化
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
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出版文献量(篇)
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