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摘要:
新一轮基础教育课程改革对教师的新要求有:课程资源开发的能力、教会学生学会学习的能力、组织学生开展合作学习的能力、指导学生开展研究性的学习的能力、对学生进行评价的能力.这是对当前教师提出了新的挑战,我们必须以此为重点,在教师教育中全面提高教师整体素质,增强教师对新课程的适应能力.
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文献信息
篇名 如何面对新课改的要求
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 教育课程 转变方式
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G62
字数 2143字 语种 中文
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教育课程
转变方式
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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