借助换位思考打造数学高效课堂探究

• 作者: 邢转利
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 换位思考 数学教学 高效课堂 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

由于各种原因,师生之间有时可能产生一些抵触情绪.在数学教学过程中,师生如果能换位思考,"心跟爱一起走",就会相互理解,相互信任,从而教师乐教,学生乐学,打造高效课堂,提高教学质量.文章对此进行相关研究.