作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了活跃就业类数学课堂学习氛围,使课堂氛围朝着好的方面发展,激发学生学习数学的兴趣和积极性,提高学生的数学素养,增强学生学习数学的信心.在近几年的职高就业类学生的数学教育教学活动中,进行了一系列新的探索,特别是学期数学成绩评定办法的探索.除了常规的平时测验,期中(末)考试外,还增加了课堂纪律考核,平时作业考核、课堂提问两部分内容.同时,也改变了成绩评定的方式.
推荐文章
全力做好职业学校学生就业工作
职业学校
学生就业
立交桥
探讨职业学校学生职业规划
学生就业
职业规划
就业指导
师专类数学专业教育评估及学生成绩评定
素质教育
教育评估
成绩评定
差值评估
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业学校就业类学生学期数学成绩评定办法的探索
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 就业类 数学 成绩 评定 探索
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 改革与探索
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖育生 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
就业类
数学
成绩
评定
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导