初中历史趣味性教学实践探讨

• 作者: 李华东
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 趣味性 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

探讨了如何增强初中历史教学的趣味性,对初中生来说历史学科知识量大,课堂沉闷乏味,难以引起他们的学习兴趣。要想增强初中历史的趣味性,教师应该做到：建立良好的师生关系;精选教学素材;精彩的开场白;穿插讲解;科学提问;运用现代信息技术教学;帮助学生巧记历史知识;开展历史活动,增强历史教学趣味性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华东		3	1	1.0	1.0