中职学生职业认同感的调查与教育对策探讨

• 作者: 朱业标
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 职业认同感 教育对策
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2242字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解中职学生职业认同感现状.方法 采用问卷调查法,随机对某卫生学校2016级护理专业一年级360名学生的职业情感、职业认识、职业行为、职业期望和职业价值观等进行调查.结果 该校学生在职业选择、认识、情感、期望和价值观等方面认同率均较低.结论 建议针对影响中职学生职业认同感的变量,采取相应的教育教学措施.