中职生物教学启用任务型教学的实践尝试

• 作者: 吕英娜
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 生物教学 任务型教学 实践
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

生物技术的快速发展,生物作为农业类课程中的重要教学内容,就要不断对教学模式进行探索和创新.将任务型教学模式引入到中职生物教学中,可以促进生物教师与学生之间的互动,让学生在探索知识的过程中深化理解学习内容,以提高生物知识的应用能力.本论文针对中职生物教学启用任务型教学的实践进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕英娜		6	3	1.0	1.0