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摘要:
二十一世纪是信息技术快速发展的时期,因而中小学均开展了计算机相关课程,又因现阶段对于图像的处理在日常生活中与专业领域里均有极大的使用价值与现实意义,因而不少学校尤其是高职类学校中对其有着极大的重视.而Photoshop作为现阶段对于图像处理较为专业以及操作较为简便的一款软件,不少学校已经在计算机课程中加入了这一部分的内容.而对于教师而言,如何有效的进行Photoshop的教学就成为了教学的重点.因而本文将从Photoshop课程的性质出发,重点介绍现阶段在计算机课程中进行Photoshop教学的方法与感悟.
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中职学校
计算机课程
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浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 计算机课程中Photoshop教学的感悟探索
来源期刊 数码世界 学科
关键词 计算机课程 Photoshop教学 感悟探索
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1662字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚宏 9 1 1.0 1.0
2 梁金晶 2 0 0.0 0.0
3 钟敏芸 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程
Photoshop教学
感悟探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
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112
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