以音乐之韵着小学语文课堂教学之色

• 作者: 刘漫娟 朱玉玲
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 音乐
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

音乐作为语文课堂教学的有效辅助手段来使用,对营造课堂氛围、创设教学情境、调动学生学习的积极性、激发学习兴趣、增进学生对文本的深入理解等都有着良好的催化作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱玉玲		2	0	0.0	0.0
2	刘漫娟		1	0	0.0	0.0