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高职茶艺英语课程的项目化教学实践研究
高职茶艺英语课程的项目化教学实践研究
作者:
杨蕙源
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
茶艺英语
项目化教学
摘要:
项目化教学是以学生为主体,以项目为导向,采用任务驱动、理论与实践一体化的教学模式,有利于培养学生的创造能力和独立工作能力,从而全面提高学生的综合素质.在对高职茶艺英语教学现状分析的基础上,结合茶艺英语项目化课程的内涵,阐述了高职茶艺英语课程实施项目化教学的重要性,并对项目化教学在茶艺英语课程中的应用进行了探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名
高职茶艺英语课程的项目化教学实践研究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
高职
茶艺英语
项目化教学
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
教学平台
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G712
字数
3557字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨蕙源
广西职业技术学院基础部
8
11
2.0
3.0
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引文网络
引文网络
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高职
茶艺英语
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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