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摘要:
项目化教学是以学生为主体,以项目为导向,采用任务驱动、理论与实践一体化的教学模式,有利于培养学生的创造能力和独立工作能力,从而全面提高学生的综合素质.在对高职茶艺英语教学现状分析的基础上,结合茶艺英语项目化课程的内涵,阐述了高职茶艺英语课程实施项目化教学的重要性,并对项目化教学在茶艺英语课程中的应用进行了探讨.
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文献信息
篇名 高职茶艺英语课程的项目化教学实践研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职 茶艺英语 项目化教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学平台
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G712
字数 3557字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨蕙源 广西职业技术学院基础部 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
茶艺英语
项目化教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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