英语听力教学方法创新路径探究

• 作者: 李雅楠
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力教学 创新路径 听力能力
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 279-280,284
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 字数: 4787字
• 语种: 中文

摘要

如何让学生从语言中提取信息、理解信息是听力教学的重要内容.在提高学生听力的同时,也提高了学生说、读、写的能力.语言交流最重要的途径就是听.当然,在英语的交流中,听是非常关键的因素.因此,如何创新英语听力教学的路径成了一个重要的研究课题.作者在调查的基础上,结合学生的实际情况,创新英语听力教学的方法,并结合理论研究解决现实中的问题.在调查中可以发现,在英语听力教学中存在着各种各样的问题.对此,本作者深入分析了出现问题的原因,并提出了解决听力教学问题的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅楠		9	1	1.0	1.0