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摘要:
翻转课堂借助信息技术将知识的传授在课前完成,在课堂上通过小组讨论、情景模拟等教学活动来完成知识的内化。本文旨在探讨翻转课堂在商务英语阅读课程教学中的应用,主要从课前、课中、课后三个方面阐述如何实施翻转课堂的教学理念。
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翻转课堂
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阅读教学
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的商务英语阅读教学模式探讨
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 翻转课堂 商务英语阅读 自主学习
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳英 3 1 1.0 1.0
2 文霞武 2 1 1.0 1.0
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自主学习
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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