初中散文阅读的个性化教学

• 作者: 颜泰斌
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中 散文阅读 个性化
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

散文阅读教学在初中语文教学中占有很大的比例,個性化教学的提出是语文教学中的一个重大改革.散文具有主体性、开放性、散漫性等特征,文中围绕这几个特征来论述初中散文阅读的个性化教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜泰斌		1	0	0.0	0.0