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摘要:
贯彻新课程教学理念,不断优化教学方法,才能提高数学教学效率和教学质量,展现数学魅力.在数学教学中,教师要构建有效情境,激发学生学习热情;创设悬念,激发学生好奇心;联系实践,激发学生学习兴趣.
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文献信息
篇名 优化教学方法展现数学魅力刍论
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学 数学教学 情境 悬念 实践
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1829字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
数学教学
情境
悬念
实践
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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26501
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