数学建模课程改革及教学方法论

• 作者: 孙涛 武斌
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 教学改革 方法
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 79-80
• 分类号: G642
• 字数: 2650字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2010.03.024

摘要

随着数学建模竞赛的普遍开展,数学建模已成为大学课堂的一门重要课程.在这门课程的授课过程中,出现了教学内容不合理、随机性大,教师教学方法不得当、模型讲解过于机械以及学生学习方法不灵活等问题.对此,在教学过程中应精选具有代表性的案例进行讲解,使用多媒体作为教学工具,重视数学软件的讲解与练习,强化学生的课后实训,加强教学研究,不断提高教师的科研能力和教学水平,以此来提高数学建模课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙涛	中国石油大学胜利学院信息与计算科学系	36	106	6.0	8.0
2	武斌	中国石油大学胜利学院信息与计算科学系	13	29	3.0	5.0