试析历史故事在初中历史教学中的应用

• 作者: 曹文英
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 历史故事 教学应用 措施
• 年，卷（期）: wldh_2017,（25）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

随着新课程改革工作的不断深入,初中历史教学发生巨大的变化,学生的教学主体地位愈发突出,学生个人能力和综合素质的教育和培养,受到了越来越广泛的重视和关注,相应提高了对于初中历史教学实效性的实际要求。在这种环境背景下,初中历史教师应善于发挥历史教学实际优势,通过历史故事开展历史教学,以提高学生的历史学习兴趣,培养学生良好的探索意识和求真意识,促进学生综合素质的全面发展。笔者即从初中历史教学入手,结合自身教学经验,就历史故事的教学实践应用,发表几点看法,以供相关教师参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹文英		2	1	1.0	1.0