作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育家认为:教学是科学与艺术的结合.也就是说在教学过程中,除了探讨本学科自身规律以外,还应根据具体的教学实际,采取灵活多样的教学方法;即:讲究教学方法、提高高效课堂、实现课改成功.
推荐文章
新课改下打造初中数学高效课堂教学的策略
初中生
数学教学
高效课堂
教学策略
新课改下英语课堂教学的有效性探究
英语教学
课堂教学
有效性
新课改
教师用语
脚手架
新课改下小学数学课堂教学的有效策略
小学数
课堂教学
有效性
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学:新课改下高效课堂建设 与有效课堂教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 建设 教学 初中数学 高效课堂 有效课堂
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 2223字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党玉庆 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建设
教学
初中数学
高效课堂
有效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导