谈中职钳工技能实训中的小导生制课堂教学的研究

• 作者: 章银照
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 钳工技能 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G718.2
• 字数: 2757字
• 语种: 中文

摘要

钳工实习实训课实习人数过多,加上在实训的过程中产生的噪音较大,教师在教学中很难管理,导致教学模式既是将过去的教师一人讲解,一人做示范,一人巡回指导,一人检验评定的教学模式,改为小组制教学小导生管理模式,每组安排一名小导生,由小导生负责小组的实习课堂教学和管理,从而解决教师一人面对实习学生过多的局面,在钳工实习课堂上增加导生制的教学模式意义重大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章银照		5	6	1.0	2.0