小学数学教学中学生独立思考能力的培养路径

• 作者: 林秀莉
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学教学 独立思考 能力培养 路径
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的不断发展,学校不仅仅只关心的学习成绩,对于学生的独立思考能力培养也开始给予重视.在小学极端,如果蹙额生能够养成独立思考的能力,形成惯有的数学思维能够为学生在今后的学习过程当中形成良好的助力也能够帮助学生打破思维的束缚,激发学生的创造性灵感.但是在现阶段的小学数学学习过程当中,学生的思考能力往往不足,导致很多数学问题都无法形成自身的思考模式,过于依赖教师的讲述.基于此,本文从现阶段小学数学的教学出发,从多个方面阐述培养学生独立思考能力的办法,以此供相关人士参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林秀莉	福建省漳浦县霞美中心学校	3	0	0.0	0.0