甘肃二本院校《有机化学》开展慕课教学的可行性研究

• 作者: 史福山 岳斌 常国华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 有机化学 问卷调查 网络学习
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

甘肃二本院校《有机化学》是否适合"慕课"的教学模式,以问卷形式,抽样调查兰州城市学院化学与环境工程学院三个年级466名学生使用校园网络平台的学习状况,分析学习动机、态度、效果和对慕课的认知程度,以探讨学生参与MOOC学习的可行性.结果显示:学生拥有使用网络平台学习的基本能力,但在《有机化学》主干课程教学中完全慕课化,尚需完善教师教学素养和学生学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常国华	兰州城市学院化学与环境工程学院	40	67	4.0	5.0
2	岳斌	兰州城市学院化学与环境工程学院	20	88	4.0	9.0
3	史福山	兰州城市学院化学与环境工程学院	1	0	0.0	0.0