社区教育志愿者激励现状与对策研究

• 作者: 史媛
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 社区教育 志愿者 激励机制
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 学校与社会
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G646
• 字数: 3166字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进步与发展,社区逐渐承担了越来越多的社会职责,满足居民的日益增长的物质文化需求.承担大量社区教育工作的志愿者,越发值得人们的关注.本课题对社区教育志愿者激励现状进行了深入了解,分析成因,并就完善激励机制提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史媛	扬州市职业大学外国语学院	10	3	1.0	1.0