用"微课"之钥匙,开启中职药剂专业课堂高效之门

• 作者: 谭凤玲
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 微课 中职药剂专业 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 368-369
• 页数: 2页
• 字数: 2472字
• 语种: 中文

摘要

微课是当前较为流行的教学模式,它以内容短小充实的视频作为主要呈现形式,帮助学生在短时间对内容复杂的知识点有所了解,辅助教师提高教学效率.随着我国医疗事业的不断发展,对医药人才的需求逐渐提升,中职卫校作为提供医药职业人才的根基地,在这一方面负有重要责任.目前,中职药剂专业教学存在着一定问题,课堂教学效率偏低,导致学生学习质量不高.中职药剂专业教师要敢于采取新型教学方法,使用微课,提升课堂教学效率,保证学生学习质量,为我国输送医药人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭凤玲		4	0	0.0	0.0