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浅析小学信息技术翻转课堂教学策略
浅析小学信息技术翻转课堂教学策略
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摘要：
翻转课堂模式满足了现阶段教育改革的发展需求,就信息技术课程翻转课堂模式展开分析,以突破传统的教学局面,分析小学信息技术教学的应用必要性,强化其具体应用措施,实现现阶段小学生信息技术素质的增强。
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术教学
翻转课堂模式
应用策略
课后反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
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总被引数（次）
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